学校举办《习近平谈治国理政》第三卷学习报告会

发布时间:2020-09-24 发布者: 编辑:向文容 浏览次数:

 

 

按照党委《关于贯彻落实中共中央办公厅印发<关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见>的实施方案》,9月24日上午,学校在图书馆T2一楼报告厅组织巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果读书班暨《习近平谈治国理政》第三卷学习报告会,特邀请湖北省委宣讲团成员、省社会科学院院长、党组副书记刘光远主讲。全校中层及以上干部参加报告会,活动由党委书记陈继平主持。

刘教授以“马克思主义中国化的最新成果——《习近平谈治国理政》第三卷学习体会”为题,给全体读书班成员讲了精彩的一课。刘教授从四个方面展开讲述:一、深刻认识《习近平谈治国理政》第三卷出版的时代背景和重大意义。他指出,《习近平谈治国理政》第三卷,收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇,分为19个专题。《习近平谈治国理政》第三卷是对时代发展大势的深刻认识,对主要矛盾变化的深刻把握,对人类前途命运的深刻思考。第三卷出版有重大意义:这部著作集中体现了马克思主义中国化的最新理论成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本;这部著作通篇贯彻着马克思主义的立场观点方法,是用党的创新理论武装全党、教育人民、指导工作的强大思想武器;这部著作生动记录了党的十九大以来党和国家各项事业新的重大进展,是认识和理解“中国之治”的“思想之门”。二、全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。三、准确把握《习近平谈治国理政》第三卷的核心要义。《习近平谈治国理政》第三卷的主题是坚持和发展中国特色社会主义,核心是坚持和加强党的全面领导,灵魂是坚持以人民为中心,关键是推进党的自我革命。四、切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入。一要学懂,掌握核心要义,就要全面系统学。要将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体,结合起来学,引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理,切实掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。二要弄通,领会精神实质,就要深入思考学。习近平新时代中国特色社会主义思想是系统完备、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系,贯通理论和实践、贯通历史和现实、贯通国际和国内。要深入思考和领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的思想观点,做到融会贯通,掌握其精神实质。三要做实,切实推动工作,就要联系实际学。坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展,紧密结合改革发展稳定等各方面工作,紧密结合人民群众对美好生活的新期待,在知行合一、学以致用上下功夫,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,引导党员干部努力克服新冠疫情带来的不利影响,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程凝聚磅礴力量。

党委书记陈继平高度赞扬刘教授的报告。他指出,刘院长的报告主题鲜明,重点突出、内涵丰富,有理论高度和实践的深度,为我们学懂弄通做事习近平新时代中国特色社会主义思想,作了一场精彩生动的辅导报告。陈继平指出,今天的辅导报告有三个特点:站位非常高,是中央印发《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》不到半个月就召开的;层次非常高,刘光远院长是省社科院院长、省级宣讲团成员,是著名的专家学者,这样的机会很难得;质量非常高,报告会现场纪律严肃,大家认真倾听,如饥似渴,如沐春风,意犹未尽,充分显示了报告的效果。

结合刘院长的辅导报告,就学好用好《习近平谈治国理政》第三卷,陈继平谈三点意见:第一、学习上要跟进。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。会后,机关党委、各党总支要根据文件要求,制定《习近平谈治国理政》第三卷学习计划,通过邀请市委宣讲团专家宣讲、中心组专题研学、读书班和个人自学等多种形式,进一步把学习抓紧抓实。校属各部门主要负责同志要先学一步、学深一层,带头学,带头讲,带头谈思想认识,带头交流学习体会。第二、认识上要跟进。《习近平谈治国理政》第三卷生动展现了以习近平同志为代表的新时代中国共产党人对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻认识。要进一步坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖。深刻认识党的领导和中国特色社会主义制度强大生命力和巨大优越性,从根本上增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实以理论上的清醒保持政治上的坚定,确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。第三、行动上要跟进。要突出实践性,弘扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持把学用结合、知行合一贯穿学习的全过程,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,特别是要坚持问题导向,目标导向,结果导向,聚焦工作难题,聚焦推进发展,从科学理论中找方法、找对策、找答案,将学习《习近平谈治国理政》第三卷与推进学校高质量发展、统筹抓好学校重点工作和科学制订学校“十四五”工作规划等工作紧密结合起来,切实把学习成效转化为推动学校发展的能力和工作水平。

【专家简介】刘光远,现任湖北省社会科学院院长、党组副书记。曾任省委党校(省行政学院)副校(院)长, 教授。党的十九大、十九届四中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷省委宣讲团成员。曾兼任湖北省科学社会主义学会常务副会长,现兼任湖北省人民政协理论研究会副会长。长期从事中国特色社会主义理论、比较政治制度、国际政治与国际关系等问题教学与研究。在省部级以上刊物发表论文多篇,独著或合著《邓小平共同富裕理论研究》、《孙中山毛泽东邓小平现代化思想比较研究》、《依法治国》、《美丽中国》等著作多部。指导完成的调研报告《湖北青年干部“三个自信现状调研”》获得刘云山、刘延东、赵乐际等党和国家领导人批示。

(记者 宋娜 肖衍宽)